拓展训练是什么?
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最佳答案:
拓展训练又称外展训练(Outward bound),原意艘小船驶离平静港湾义无反顾地投向未知旅程去迎接次次挑战种训练起源于二战期间英国当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击许多缺乏经验年轻海员葬身海底针对种情况汉思等人创办了"阿伯德威海上学校"训练年轻海员海上生存能力和船触礁生存技巧使们身体和意志都得锻炼战争结束许多人认种训练仍保留于拓展训练独特创意和训练方式逐渐被推广开来训练对象也由初海员扩大军人、学生、工商业人员等各类群体训练目标也由单纯体能、生存训练扩展心理训练、人格训练、管理训练等
??拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自环境通过精心设计活动达"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"培训目
??拓展训练课程主要由水上、野外和场地三类课程组成水上课程包括:游泳、跳水、扎筏、划艇等;野外课程包括:远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等;场地课程专门训练场地上利用各种训练设施高架绳网等开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动
训练通常有下四环节:
??1、团队热身培训开始时团队热身活动有助于加深学员之间相互了解消除紧张建立团队便轻松愉悦投入各项培训活动去
??2、人项目本着心理挑战大、体能冒险小原则设计,每项活动对受训者心理承受力都次极大考验
??3、团队项目团队项目改善受训者合作意识和受训集体团队精神目标通过复杂而艰巨活动项目促进学员之间相互信任、理解、默契和配合
??4、回顾总结回顾帮助学员消化、整理、提升训练体验便达活动具体目总结使学员能培训收获迁移工作去实现整体培训目标
??拓展训练显著特点有:
??1、 综合活动性拓展训练所有项目都体能活动引导引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动有明确操作过程要求学员全身心投入
??2、 挑战极限拓展训练项目都具有定难度表现心理考验上需要学员向自己能力极限挑战跨越"极限"
??3、 集体性拓展训练实行分组活动强调集体合作力图使每名学员竭尽全力集体争取荣誉同时从集体吸取巨大力量和信心集体显示性
??4、 高峰体验克服困难顺利完成课程要求学员能够体会发自内心胜利感和自豪感获得人生难得高峰体验
??5、 自我教育教员只课前把课程内容、目、要求及必要安全注意事项向学员讲清楚活动般进行讲述也参与讨论充分尊重学员主体地位和主观能动性即使课总结教员只点止主要让学员自己来讲达了自我教育目
??6、 通过拓展训练参训者下方面有显著提高:认识自身潜能增强自信心改善自身形象;克服心理惰性磨练战胜困难毅力;启发想象力与创造力提高解决问题能力;认识群体作用增进对集体参与意识与责任心;改善人际关系学会关心更融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自
拓展训练概述
拓展训练强调种体验种由内至外自我教育
本天生王子或公主却下子习惯并喜欢上坐明亮、恒温办公室;出差时享受着星级洒店豪华和舒适 志得意满无所畏惧却未曾想
自己设置障碍前裹足前 没有拖鞋会晚上走路没有只属于自己干净脸盆会洗脸和三人上同居室能睡觉没有空调知道该穿几件衣服对起真得需要去拓展下自己了因作茧自缚却浑知人生路上有些东西必备却搞清楚应该 要去所学校军营肯定早已习惯酒店位企业培训业内人士经验之谈
拓展训练英文Outward Development意艘小船驶离平静港湾义无反顾地投向未知旅程去迎接次次挑战去战胜困难种训练起源于二战期间英国当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击许多年轻海员葬身海底人们从生还者身上发现们并定都体能好人却都求生意志顽强人近年来拓展训练逐步走入外企和其现代化企业培训日程成些企业团队建设增强企业凝聚力员工合作技巧等企业培训主要途径
拓展训练能有此魅力呢说企业培训人们通常会联想各类文凭培训班或各种MBA培训班实际上知识和技能都有形资本而意志和精神则无形力量实际生活和工作动手能力和意志坚定、坚韧往往比起书本知识更有效和实用同时何开发出些直潜伏身上而您自己却从未真正了解力量样才能弄清您与人沟通和信任底能深入程度些拓展训练真正意义
良好团队精神和积极进取人生态度现代人应有基本素质也现代人人格特质两大核心内涵现代社会人类智慧和技能只有种人格力量驾驭下才会迸发出耀眼光芒拓展训练应运而生利用户外自环境对人进行培养户外训练方式起源于二战期间海上生存训练战逐渐演变成种面向现代社会户外训练方式
拓展人价值观:
[积极主动] 积极工作态度和人生态度拓展精神核心乐观自信从我做起环境因我而变;坐言起行言必行行必;从内心关怀客户;
[开拓创新] 开放心态应对变化积极进取
[认真负责] 人和事因认真而完美注重细节专业化表现坚守承诺积累信用
[独立协作] 独立自主各司其职独挡面人和公司竞争力来自替代价值高水平独立才有能带来高水平协作局部利益服从整体利益;双赢心态创造大动力
[共享成功] 成功来自每人努力和贡献成功协作结晶;共享成功经验共享成功好处共享平均分配吃大锅饭
拓展训练意义
1、功心理训练:拓展训练项旨协助企业提升员工核心价值训练过程通过训练课程能够有效地拓展企业人员潜能提升和强化人心理素质帮助企业人员建立高尚而尊严人格;同时让团队成员能更深刻地体验人与企业之间下级与上级之间员工与员工之间唇齿相依关系从而激发出团队更高昂工作热诚和拼搏创新动力使团队更富凝聚力
2、团队合作训练:拓展训练套塑造团队活力、推动组织成长断增值训练课程专门配合现代企业进行团队建设需要而设计套户外体验式模拟训练当今欧、美及亚洲大型商业机构所采纳种有效训练模式;训练内容丰富生动寓意深刻体验启发作教育手段学员参与训练成们终身难忘经历从而让每系列活动所寓意深刻道理和观念能牢牢地扎根团队和每成员潜意识并且能日工作合作挥发应有效用
通过拓展训练学员下方面有显著提高:认识自身潜能增强自信心改善自身形象;克服心理惰性磨练战胜困难毅力;启发想象力与创造力提高解决问题能力;认识群体作用增进对集体参与意识与责任心;改善人际关系更融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护自
团队意义及团队管理
团队指工作紧密协作并相互负责小群人们拥有共同目、绩效目标及工作方法且此自我约束
团队相对部门或小组而言部门和小组共同特点:存明确内部分工同时缺乏成员之间紧密协作团队则同队员之间没有明确分工彼此之间工作内容交叉程度高相互间协作性强
团队组织出现根本上组织适应快速变化环境要求结团队高效组织应付环境变化好方法之了适应环境变化企业必须简化组织结构层级和提供客户服务程序同层级提供同服务人员或服务于同顾客同部门、同工序人员结合起从而组织内形成各类跨部门团队IBM、GE、AT&T等大公司所拥有团队均达百之多
同时了适应环境断变化要求许多企业组织开始走向合作从而企业之间出现了些跨组织团队波音公司开发777客机过程先组建了235团队其大部分团队都由波音公司人员和其公司(包括航空公司队员共同组成们分别从事新机型设计和飞机部件制造工作些团队跨组织团队而此之前波音公司传统做法与我国许多企业现行做法相似:首先由设计人员提出方案由生产人员付诸加工产品出来让顾客和销售人员提供反馈意见……整过程项目改进工作犹滚雪球因此生产尚未开始成本已经高了更用说产品使用给客户造成损失
团队把前按顺序而又前脱节工作放起进行团队随时组建旦完成工作便随时解散所完成工作用其方法无法完成说管从事新产品研发还改进工艺流程团队均把多种优势、技能和知识揉合起同时还给我们种重要启示:每人都有定创造性合适时候让们智慧共同闪光迸发出无穷力量
建立成功团队四基本要素:目标、关系、规范与领导力
1. 共同愿景、目标心理学家马斯洛说∶杰出团队显著特徵便具有共同愿景与目因此建立团队首要要素便建立团队共同愿景与目由于人需求同、动机同、价值观同、内心恐惧同因此要让目标趋于致也极困难俗说人同此心心同此理只要能具有同理心加上熟练技巧建立共同目标还难;
2. 组织协调与团队关系关系方面存着正式关系与非正式关系例经理与部属正式关系们两人同乡非正式关系团队关系挑战需要领导者创造环境与机会协调、沟通、安抚、调整、启发、教育让团队成员从生疏熟悉从防卫开放从稳定铁甚至从排斥接纳、从怀疑信任关系愈稳定愈信赖组织内耗愈小团队效能愈大;
3. 规章制度没有规矩无成方圆车子按照车道驾驶马路上会片混乱组织缺乏规范更会引起各种同问题报销缺乏制度、休假没有清晰规定、奖惩没有标准仅会造成困扰、混乱、也会引起猜测、信任当写下制度规矩容易何推行彻底则困难领导者必须有能力建立合理、有利于组织规范并且促使团队成员认同规范遵从规范;
4. 领导力(称职团队领导)上三种要素有效运用并能判断情况决定何时、何处、针对何人提出何种对策能力便第四要素——领导力所领导能力说动态情况运用各种方式促使团队目标趋于致、建立良好团队关系及树立规范能力使用技巧有沟通、协调、任务分配、目标设定、激励、教导、评价、适当批评、建议、授权、开会、奖惩等
团队拓展活动课程
野外拓展训练借鉴先进团队培训理论由传统外展训练发展而来利用大自各种条件通过设定具体任务与规则结合大自环境本身存各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升人意志力、团队沟通能力、协作能力、应变能力等目挑战式拓展训练从而达激发潜能熔炼团队目
野外拓展魅力来自于:
自之美:海上日出、原始森林、鸟语花香、天氧吧、浩阔星空
挑战之美:丛林穿越、徒手攀岩、悬崖速降、扎筏泅渡、野外定向
心灵之美:团队合作、相互信任、真诚交流、放飞梦想、高峰体验
参训人会有下收益:
*体验野外探险乐趣自、领略大自各种各样挑战与刺激
*学习基本野外探险技术和生存技巧
*认识自身潜能增强自身信心
*克服心理惰性磨练战胜困难毅力
*调适身心状态乐观面对工作与生活挑战
*认识群体作用增进对集体参与意识和责任心
*改善人际关系学习关心和更融洽地与人合作
其 他 回 答: (共2条)
1楼
也方面 拓展训练 玩并目标 关键玩过程感悟里面精髓
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